Acercamos una manera atractiva para que los niños se informen y aprendan sobre la conducción en la vía pública: Juego Vial.
El grupo interCole es la productora de los contenidos, su equipo de profesionales se especializa en la comunicación infantil. Difunden en forma didáctica, atractiva y cultural temas educativos.
Enlace: Juego Vial.
El mejor método para enseñar matemáticas ¿?
Los maestros de matemáticas de
Shanghái son considerados los mejores del mundo. Los estudiantes
alcanzan los mismos resultados que los niños de otros países con
tres años más de escolaridad.
El método de enseñanza se conoce como "Shanghái Mastery" (Maestría de Shangái) y se basa en organizar cada lección en torno a un concepto matemático único, sea el principio básico de la suma, la lógica de resolución de ecuaciones o la comprensión de una fracción como parte de un entero.
Esa noción única es cubierta de manera metódica y sistemática, a tal punto que la clase entera se detiene hasta que todos los niños hayan comprendido. De esta manera evitan volver a enseñarlo en el futuro.
No utilizan fotocopias u hojas de ejercicio, el material bibliográfico se actualiza una vez al año. Los niños deben explicar en oraciones completas cómo se llegó a la resolución correcta.
No hay división en subgrupos por niveles de habilidad, ni tareas diferenciales. En Shanghái, a los estudiantes avanzados se les pide que profundicen en los conceptos y ayuden al resto.
Las sesiones son cortas: 35 a 40 minutos de enseñanza, seguidas de 15 minutos de juego desestructurado.
Señalan que el método de
Shangái puede volverse demasiado
abstracto. Es
incapaz de fomentar el traspaso de conceptos matemáticos a
escenarios de la vida real.
Otros sostienen que es un método "a prueba de exámenes", pensado para alcanzar buenos resultados.
El método de enseñanza se conoce como "Shanghái Mastery" (Maestría de Shangái) y se basa en organizar cada lección en torno a un concepto matemático único, sea el principio básico de la suma, la lógica de resolución de ecuaciones o la comprensión de una fracción como parte de un entero.
Esa noción única es cubierta de manera metódica y sistemática, a tal punto que la clase entera se detiene hasta que todos los niños hayan comprendido. De esta manera evitan volver a enseñarlo en el futuro.
No utilizan fotocopias u hojas de ejercicio, el material bibliográfico se actualiza una vez al año. Los niños deben explicar en oraciones completas cómo se llegó a la resolución correcta.
No hay división en subgrupos por niveles de habilidad, ni tareas diferenciales. En Shanghái, a los estudiantes avanzados se les pide que profundicen en los conceptos y ayuden al resto.
Las sesiones son cortas: 35 a 40 minutos de enseñanza, seguidas de 15 minutos de juego desestructurado.
Críticas
Otros sostienen que es un método "a prueba de exámenes", pensado para alcanzar buenos resultados.
Cuentos tradicionales en linea
Seguimos fomentando la lectura durante las vacaciones de invierno, esta vez con cuentos tradicionales para niños.
Caperucita Roja
Hansel y Gretel
El gato con botas
Pulgarcito
El sastrecillo valiente
Blancanieves
La Bella Durmiente
Cenicienta
Piel de asno
La Hija del molinero
El príncipe rana
Los zapatitos gastados de bailar
Los tres pelos de oro del diablo
Los cisnes salvajes
El pájaro de fuego
Aladino y la lámpara maravillosa
La Bella y la Bestia
Pulgarcita
La sirenita
El pequeño ruiseñor
El traje del emperador
El lobo y los siete cabritos
Caperucita Roja
Hansel y Gretel
El gato con botas
Pulgarcito
El sastrecillo valiente
Blancanieves
La Bella Durmiente
Cenicienta
Piel de asno
La Hija del molinero
El príncipe rana
Los zapatitos gastados de bailar
Los tres pelos de oro del diablo
Los cisnes salvajes
El pájaro de fuego
Aladino y la lámpara maravillosa
La Bella y la Bestia
Pulgarcita
La sirenita
El pequeño ruiseñor
El traje del emperador
El lobo y los siete cabritos
¿Dudas sobre el uso del idioma? aquí tu solución
¿Es necesario poner tilde en la palabra «solo»? ¿Hay alternativas en español a términos como «streaming», «pendrive» o «tweet» ¿Cómo distinguir entre «porque», «por que», «porqué» y «por qué»?
Las respuestas a las miles de dudas sobre el uso del idioma las tenés al alcance de la mano en esta aplicación para tu celular, dirigida a todas las personas interesadas en el buen uso del español.
La Fundación del Español Urgente (Fundéu BBVA), promovida por la Agencia EFE, patrocinada por BBVA y asesorada por la Real Academia Española, ofrece en una aplicación de uso muy sencillo, miles de recomendaciones lingüísticas ordenadas por categorías. Además brinda la posibilidad de consultar de forma directa al equipo de lingüistas.
Link de descarga: aquí.
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Cursiva y redonda, guía de estilo
Compartimos esta guía de estilo de Fundéu BBVA que brinda una serie de principios generales para saber emplear los tipos de letra: Redonda y cursiva o itálica.
Vacaciones de invierno con buenas historias
La Fundación Leer fomenta la lectura durante las vacaciones de invierno con cuentos breves para niños. En esta primera entrega presentamos:
Cuál es el origen de los nombres de los países de Latinoamáerica
Argentina
Argentina proviene del latín “argentum” que significa "plata". Y es porque el país toma como nombre su ubicación geográfica, a orillas del Río de la Plata, conocido por los entonces conquistadores como la vía de tránsito de todo el Virreinato.
Bélice
No existe un acuerdo sobre el origen del nombre de Bélice. Algunos señalan que se llama así debido al río que se encuentra en sus tierras y que deriva de “Balis”, palabra que en maya significa fangoso.
Pero otros señalan también que en realidad es una mala pronunciación del nombre de Peter Wallace, un escosés que se habría aventurado a estas tierras.
Bolivia
Bolivia debe su nombre a Simón Bolivar, militar y político que participó en la luchas por la independencia de Sudamérica.
Brasil
El nombre de Brasil proviene su riqueza natural. Cuando llegaron al territorio que hoy es Brasil, los portugueses encontraron un árbol muy abundante de color rojo que llamaron “Pau Brasil” que significa "brasas"; y, del mismo modo, así también se llamó el país que se consolidó en ese territorio.
Chile
Tampoco existe un acuerdo de por qué Chile lleva ese nombre. Algunos señalan que deriva de “chili”, palabra que en quechua es confín, y que significaba el fin del imperio Inca. Sin embargo, otros argumentan que las tierras “chilli” para el mismo pueblo significaban “frío”. Y también existe la versión de que en realidad el nombre provendría de“triho chil”, un pájaro con manchas amarillas que sobrevolaba sus tierras.
Colombia
Antes conocida como “Nueva Granada” o “Gran Colombia”, desde hace 153 años Colombia lleva su nombre en homenaje a Cristóbal Colón, quien encabezó la primera expedición española a las tierras americanas.
Costa Rica
Según una de las versiones, “Costa Rica” debe su nombre a una denominación que Colón hizo al llegar a esas tierras creyendo que encontraría una gran cantidad de oro.
Cuba
Algunos argumentan que esta isla del Caribe se llama Cuba por la palabra “Ciba”, que para los originarios taínos significa “piedra, montaña o cueva”. Pero otros también señalan que podría ser una derivación de “Cubanacan” que, en el mismo dialecto significa “lugar del centro”, por su ubicación geográfica.
Ecuador
Su nombre deriva de la “línea del Ecuador”, trazo imaginario que divide el hemisferio norte y el sur.
El Salvador
“El Salvador” se llama así por una fortaleza española que se encuentra en la capital del país, que lleva su mismo nombre.
Guatemala
“Guatemala” deriva de “Quauhtemallan”, palabra que en el idioma náhualt significa "lugar arbolado, acumulación de madera o tierra de águilas”.
Haití
Su nombre deriva del grupo originario tainos y significa “tierra de montañas”.
Honduras
Se cree que lleva ese nombre porque los navegantes que llegaban a sus costas describían sus aguas como "honduras o fondos".
Jamaica
“Jamaica” proviene de “Xaymaca oYamaya” que en idioma taíno significa "tierra de bosques y agua".
México
México significa “en el centro de la luna” y proviene de la traducción del nombre con el que el pueblo azteca llamaba a la capital de su imperio: Metztlixihtlico.
Nicaragua
Aunque no existe un acuerdo sobre su origen, algunos señalan que el grupo originario de los nahoas llamó “Nicanahuac” a la región (que significa "hasta aquí llegaron los nahoas") y los españoles, al no poder pronunciarla, hicieron que derivara en “Nicaragua”. Pero otros afirman que su nombre honra a un guerrero antiguo muy poderoso llamado Nicarao; y otros, señalan que significa "aquí, junto al agua".
Panamá
Algunos sostienen que Panamá se llama así por un árbol que llevaba ese mismo nombre y que era utilizado por los pueblos originarios para reunirse. Pero otros también argumentan que en realidad el nombre deriva de la frase“panna mai” que significaba "más allá".
Paraguay
Según el investigador paraguayo Jorge Rubiani, el nombre proviene de Paragua, que fue un cacique que pactó con los españoles, y que significa "corona de plumas".
Perú
“Perú” proviene de “Birú o Perú”, que en guaraní significan "río", aunque también existen otras teorías que señalan otros posibles orígenes, como aquella que señala que el nombre es en honor a un cacique del sur de Panamá que salvó la vida de un grupo de conquistadores.
Puerto Rico
Aunque los originarios de la isla la llamaban Boriquén o Borinquen, que significa "Tierra del Altísimo o del Gran Señor”, debe su nombre actual a las riquezas que partían del puerto de San Juan hacia España.
República Dominicana
Algunos señalan que su nombre se debe al establecimiento, en sus tierras, de la orden religiosa de los Padres Dominicos; pero otros señalan que en realidad se debió a que cuando la primera expedición europea llegó a esta isla era domingo.
Uruguay
Algunos señalan que el nombre deriva de “uruguä”, que para los guaraníes es una especie de "mejillón o caracol"; pero otros también argumentan que podría derivar de “Uru”, que era un tipo de ave que sobrevolaba la región.
Venezuela
Al llegar a sus tierras, los exploradores españoles la encontraron muy similar a Venecia por la manera en que estaban construidas las viviendas de los pueblos nativos. Por eso la llamaron "la pequeña Venecia".
Pintar sobre el agua
Un artista recrea la obra “La noche estrellada” del pintor
postsimpresionista Vincent van Gogh, sobre el agua. Si, sobre el agua! realmente asombroso.
El cuadro original muestra la vista exterior del
sanatorio de Saint Rémy de Provence, donde se recluyó hacia el final de su
vida.
Data de mediados de 1889, trece meses antes de su
muerte. Desde 1941 forma parte de la colección permanente del Museo de
Arte Moderno de Nueva York.
El cuadro ha sido reproducido en numerosas ocasiones, siendo
una de las obras más conocidas. Usó óleo humedecido y pinceles finos.
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